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              基礎教學部
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              學校開展體育“專項化”課程改革試點教學

              秋風颯爽的城建校園,體育課悄然“變臉”。學?;A教學部開展體育“專項化”課程改革試點教學,共開設籃球、羽毛球、健美操、乒乓球、快樂體育、國標舞等六項體育“專項化”試點課程。10月12日,熱鬧的操場上,全新的體育課教學改革如火如荼地進行著。

              長期以來,技工院校體育課教學內容、教學模式單一,課程忽略技工院校學生職業特點,所學內容不能和社會體育有效銜接,往往存在學生對體育課學習興趣不高,學習效果不明顯等現象。為改變這種局面,激發學生體育課的學習積極性,更好地發揮學生的愛好、特長及潛力,促進學生的個性發展,提高學生的身體素質,基礎教學部積極探索符合職校學生個性發展的體育教學模式,在財經商貿系鋪開體育課程“專項化”教學改革試點工作。

              體育“專項化”課程改革取消傳統的以原班級為單位,以單一、固定教材為教學內容進行的教學模式,采用自愿報名的形式,讓同學們可根據自己的興趣和能力選修不同的體育項目課程,重新組建班級,讓每位同學都能學有所長、學有所樂。課后,同學們反應熱烈,“體育課可以專業學習羽毛球、籃球等體育項目,更有趣了……”

              首次開展體育“專項化”課程改革試點效果良好,課程更加多樣化、專業化,興趣化,得到師生的廣泛認可。學校將積極構建與職業教育特點有效對接的體育課程體系,為學生的終身全面發展服務。

               

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