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              領導企業調研◇我系教師下廠實踐
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              產品質量管理系專業發展研討會

              為深入貫徹學?!熬媲缶?,創新發展”管理的要求,同時探討專業發展如何更好促進招生工作,418日下午,產品質量管理系全體教師在實訓樓603召開第八周教研活動,就我系專業發展面臨的挑戰和機遇展開討論。

              專業發展討論前,趙麗冰主任對近期的招生情況進行總結,并分享了其他部門的招生技巧及成功案例,號召我系教師積極開展招生工作。

              討論期間,全體教師分成三個小組開展專業發展面臨的挑戰和機遇的研討。經過激烈的討論,各組分享了以下幾點想法:

              專業發展方面,要考慮多向發展。食品工業是人類社會永恒的朝陽產業,健康穩定的食品生產是維護社會安定和可持續發展的健康保障,培養高層次的專業人才是時代發展的必然需求,對提高人民生活水平與質量、促進社會和諧發展有重要意義。專業建設上要符合社會需求、以學生為主體,開設更多學生感興趣的相關專業課程??煽紤]把專業與“互聯網+”結合,使學生在實操課上的學習作品得以展示,并受到認可。

              師資方面,師資能力有望提高。由于“一帶一路”戰略的實施,使得我國教育與各國的交流更密切,這也要求教師要不斷充實自己、提高能力。為了精益求精、做到更好,教師應積極參加培訓、攻讀相關專業學位,或通過到企業參與和崗位相關的實踐,進而提高自身的專業能力。

              畢業生跟蹤方面,要多開展畢業生交流會。通過邀請我系優秀畢業生返校分享學習經驗、專業發展方向,帶動新生融入學校環境,積極學習。同時,班主任和教師多與畢業生交流聯系,了解跟蹤畢業生的發展動態。

              通過本次研討,引發我系教師對教育教學發展的思考,增強本系老師的危機意識,促進我系蓬勃地發展。全體教師對我系發展要適應經濟和社會發展的需要,辦出職業教育的特色,加強同企業的合作,實行多種形式聯合教學等方面有了更深的認識。

              產品質量管理系的專業發展道路雖然不是“一馬平川”,但是,當前“天時、地利、人和”的社會氛圍基本形成,我們相信,政府更加重視,學校不斷關心,我們更加努力,我系的專業明天會更好!

               

               


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